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元宇宙盾構(gòu)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

發(fā)布時(shí)間：

2025-02-13 09:55

來源：

本項(xiàng)目以“元宇宙”技術(shù)為支撐，依托學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，通過校企協(xié)同建設(shè)，打造一個(gè)定位準(zhǔn)確、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、功能齊備、運(yùn)行有效，可持續(xù)、可優(yōu)化的元宇宙盾構(gòu)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。構(gòu)建具有感知性、沉浸性、交互性、構(gòu)想性、智能性的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)情境與空間；創(chuàng)新教育教學(xué)方法，有效擴(kuò)展教育的時(shí)空邊界，實(shí)現(xiàn)“人人、時(shí)時(shí)、處處”學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育手段與信息化技術(shù)的有機(jī)融合，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的育人效果。

平臺(tái)所營造的虛實(shí)結(jié)合的數(shù)字化學(xué)習(xí)場(chǎng)景以及高度交互性的學(xué)習(xí)方式，將很大程度激發(fā)學(xué)生對(duì)獲取知識(shí)的熱情，也會(huì)更大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能。平臺(tái)主要服務(wù)內(nèi)容有如下：學(xué)生培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)。

一、系統(tǒng)介紹：
元宇宙盾構(gòu)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)應(yīng)用了跨終端多人協(xié)同虛擬現(xiàn)實(shí)（元宇宙）仿真技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)院校盾構(gòu)教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教學(xué)模式進(jìn)行升級(jí)的數(shù)字化盾構(gòu)專業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

系統(tǒng)以國家教育部相關(guān)政策為指導(dǎo)，參照盾構(gòu)機(jī)操作工等規(guī)范，并由建筑行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家、教學(xué)實(shí)訓(xùn)專家和軟件技術(shù)專家對(duì)內(nèi)容專業(yè)性、教學(xué)適用性和軟件應(yīng)用性等方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和把關(guān)，打造了一個(gè)高度仿真的盾構(gòu)施工數(shù)字環(huán)境。

二、教學(xué)目標(biāo)：
系統(tǒng)包含完整的盾構(gòu)專業(yè)知識(shí)體系，主要目標(biāo)培養(yǎng)群體包含盾構(gòu)相關(guān)專業(yè)學(xué)生、在崗職工、施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員等，涵蓋構(gòu)造原理、施工技術(shù)、操作技術(shù)等專業(yè)方面。

用戶可以通過游戲化的互動(dòng)形式學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也可以進(jìn)行模擬操作，體驗(yàn)并學(xué)習(xí)盾構(gòu)施工的全流程，掌握從施工準(zhǔn)備、起動(dòng)啟停、掘進(jìn)、拼裝、到達(dá)段等每一個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)流程和操作要點(diǎn)。

三、功能介紹：
本系統(tǒng)主要包括元宇宙實(shí)訓(xùn)室、元宇宙教室、元宇宙自習(xí)室、教學(xué)管理室共四個(gè)虛擬空間，用戶可根據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)建或加入元宇宙教室及實(shí)訓(xùn)室，也可進(jìn)入自習(xí)室進(jìn)行單人學(xué)習(xí)，教師可進(jìn)入教學(xué)管理空間對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行管理。